Конкурс рисунков по сказкам А.С. Пушкина

6 июня в России отмечается день рождения Пушкина. Литературное творчество Александра Сергеевича Пушкина сопровождает нас на протяжении всей жизни. Этот праздник всегда привлекал к себе внимание общественности, праздновался на государственном уровне.

 Сейчас Пушкинский день в нашей стране отмечается ежегодно. В нашем детском саду мы тоже не оставили без внимания такой замечательный праздник!

  Мы проводили с детьми разные беседы, рассматривали иллюстрации и читали сказки: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о царе Салтане», отрывок из поэмы «Руслан и Людмила», «У лукоморья дуб зеленый».

Заключением стал конкурс рисунков по сюжетам из сказок А. С. Пушкина. Все желающие нарисовали рисунки, которые попали на конкурс среди групп нашего детского сада.

Экскурсия в детскую библиотеку ко дню рождения А. С. Пушкина

        Уважаемые родители, мы посетили детскую библиотеку № 3 имени Василия Кузнецова. Экскурсия была посвящена 222-летию со дня рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Сотрудник библиотеки познакомил нас с биографией и творчеством писателя. 

        Ребята многое узнали о няне Пушкина – Арине Родионовне, которая вырастила поэта и привила ему любовь к родному языку и русской культуре и традициям. Дети отправились в сказочный мир Александра Сергеевича Пушкина, вспомнили его сказочных героев и смогли поиграть. К мероприятию оформлена книжная выставка «Сказки Пушкина»

Задачи нашей экскурсии:

- Познакомить с творчеством А. С. Пушкина;

- Воспитывать читательский интерес, инициативу, любознательность;

- Воспитывать правила поведения в общественных местах;

- Обогащать словарь детей, развивать связанную речь.

Неделя России!

Программное содержание: 
- Закрепить знания детей о нашей Родине;
- Обогащать словарный запас детей, активизировать активную речь;
- Воспитывать любовь к Родине, гордость за свою страну, свой народ.

Готовим группу к лету!

    Дорогие родители, детский сад – особое учреждение, второй дом для детей. И чтобы дети чувствовали себя, как дома, чтобы им было весело и радостно, а так же интересно, мы совместно с детьми приступили к украшению группы всеми доступными средствами! 

    Начали мы с рисования бабочек, которые замечательно украсили нашу группу! И даже в самый пасмурный день группа будет играть яркими цветами от наших разноцветных красавиц!

Здравствуй, ЛЕТО!

 Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!

Что же это? Это ЛЕТО

Наконец спешит к нам в дом.

Певчих птиц разноголосье!

Свежий запах сочных трав,

В поле спелые колосья

И грибы в тени дубрав.

Сколько вкусных сладких ягод

На поляночке в лесу!

Вот наемся я и на год

Витаминов запасу!

Накупаюсь вволю в речке,

Вволю буду загорать.

И на бабушкиной печке

Сколько хочешь буду спать!

Сколько солнца! Сколько света!

Как прекрасен летний зной!

Вот бы сделать так, что лето

Было целый год со мной!

(Татьяна Бокова)

Здравствуй лето, весёлая пора!

Программное содержание:

- Знакомство с правилами безопасного поведения летом: на воде, в транспорте, во время уличного движения, в природе. Подвести к мысли о позитивном отношении к соблюдению правил безопасного поведения.

- Формировать у детей обобщенные представления о лете как времени года; признаках лета.

- Расширять и обогащать представления о влиянии тепла, солнечного света на жизнь людей, животных и растений.

Рисуем школу по собственному замыслу

Программное содержание: 
- Закреплять умение детей рисовать крупно и аккуратно. 
- Развивать у детей творческие способности, наблюдательность, чувство цвета, самостоятельность, художественное восприятие, мышление, память, воображение.
- Развивать у детей интерес, расширять представления о школе.
- Совершенствовать умение изображать предметы по памяти.