Цирк 29.03. -04.04.2021

 Программное содержание: 

1. Продолжение знакомства детей со зрелищными видами искусств (цирк, театр, актеры, куклы, атмосфера праздника).

2. Развитие эмоционально - положительного отношения к цирку, творческой активности, эстетического вкуса, эмоционального отклика на цирковое представление.

3. Создание условий для творческого самовыражения, формирование желания принимать участие в представлении.

Изготовление игры "Ловишка" для развития мелкой моторики

    Наша игрушка-забава очень простая, задача играющего состоит в том, чтобы попасть шариком, привязанным на шнурке к стержню, в чашечку, прикрепленную к концу того же стержня. Но на самом деле она достаточно разнообразна в правилах игры. Количество участников может быть не ограничено - интересно будет и одному ребенку, и двум, и пяти. 

    Если включить в игру элемент соревнования, то выигрывает тот, кто первый попадет или у кого больше попаданий подряд. А может, за определенный промежуток времени. Поэтому игрокам придется постараться, прежде чем добиться отличного результата.

Данная игра очень полезна для развития у детей ловкости, глазомера, скорости реакции, координации и настойчивости.

Наш вернисаж по теме "Птицы прилетели"

Неделя у нас выдалась творческой! 

Мы рисовали, резали, клеили и даже успели полепить. 

Сделали замечательную аппликацию на тему "Прилетели к нам скворцы", раскрашивали великолепную картину "Аист прилетел"

Лепка птицы с использованием  природного материала.

На занятиях мы закрепляли знания строение птицы, так же прививали любовь к живой природе, желание заботиться о птицах и воспитывали бережное отношение к ним.

Встречаем птиц 22.03. - 28.03.2021

 Программное содержание:
1. Уточнить и расширить представления детей о птицах, их характерных признаках, особенностях. Познакомить с интересными фактами из жизни птиц, показать их уникальность.
2. Закреплять представление о том, что сезонные изменения в природе влияют на жизнь растений, животных, человека. Сформировать представление о том, что отлет птиц связан с исчезновением насекомых, которыми они питаются, замерзанием водоемов.
3. Воспитание бережного отношения к птицам.

"Прилетели к нам скворцы!"

Задачи: 

- Продолжить уточнять и расширять знания детей о живой и не живой природе.

- Познакомить с особенностями жизни скворцов.

- Закрепить умение изготавливать скворцов методом «рваной» аппликации, дорисовывать отдельные части тела и композиции рисунка.

- Продолжать учить детей аккуратно наклеивать детали, пользоваться клеем и кисточкой.

- Воспитывать бережное отношение к птицам, любовь к живой природе и желание заботиться о птицах; аккуратность и внимательность.

Конструирование "Наши весенние улицы"

 Задачи:
- Закрепить знания детей об архитектуре родного города;
- Учить анализировать конструкции сооружений, определять форму, размер, расположение деталей;
- Развивать образное мышление, воображение, инициативу, творчество;
- Развивать коллективное творчество;
- Воспитывать трудолюбие, любовь к родному городу.

Формирование элементарных математических представлений

Здравствуйте, дорогие родители! Вчера 17.03.2021г по плану непосредственно образовательной деятельности мы провели занятие с детьми по формированию элементарных математических представлений!

1. Учили детей ориентироваться на листе бумаги, определять и называть стороны и углы листа.

2. Закрепляли умение сравнивать предметы (ленты) по высоте и ширине, раскладывая их в убывающей и возрастающей последовательности.