Программное содержание:
1. Обобщить знания детей о весне как времени года, характерных
признаках весны, связи между явлениями живой и неживой природы (солнце светит
ярко, бывают дожди; земля прогревается солнцем, тает снег, сосульки; появляются
почки на деревьях, кустах; прилетают птицы, начинают вить гнёзда и пр.);
2. Воспитывать стремление сохранять и оберегать природный мир, видеть его красоту;
3. Формировать представления о приметах весны в природе;
Комментариев нет:
Отправить комментарий